Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны

Общественный ДОКЛАД

О РЕЗУЛЬТАТАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

МОУ ЛЕЩАНОВСКОЙ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

ЗА 2009 – 2010 УЧЕБНЫЙ ГОД


Доклад директора МОУ Лещановской СОШ Дудченко Лены Александровны


1. ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА


Городское общеобразовательное учреждение Лещановская средняя общеобразовательная школа размещена на местности Лещановского сельского поселения, входящего в состав Воробьевского Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны городского района, размещенного на юго- востоке Воронежской области. Село Лещаное размещено в 8 километрах от районного центра и соединено с ним дорогой с асфальтовым покрытием.

Школа получила статус средней школы Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны в 1965 году.

Сейчас МОУ Лещановская СОШ не только лишь образовательный, да и культурный центр села. В микрорайоне школы находятся ДОУ Лещановский детский сад, Дом культуры, сельская библиотека. В здании школы работает Лещановский ФАП, с Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны работниками которого налажена тесноватая связь.

Работа школы осуществляется в согласовании с действующим законодательством Русской Федерации, Воронежской области, Уставом школы и на базе более 20 локальных актов, регламентирующих деятельность школы.

Учредителем является администрация Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны Воробьевского района.

В школе сделаны все условия для организации современного процесса обучения и развития.

В 2009 – 20010 году в школе учились:


Класс

Количество учащихся

1

8

2

7

3

8

4

10

5

8

6

12

7

13

8

5

9

10

10

11


ВСЕГО


92



Успеваемость по итогам 2009- 2010 года были аттестованы 84 ученика, из их отличников – 13, успевают на «4» и Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны «5» 40 учеников, неуспевающих нет. Длительность учебного года в 1 классе – 33 учебные недели; во 2- 11 классах – 34 учебные недели; длительность учебной недели для 1- 4 классов – 5 дней, для 5-11 классов – 6 дней. Длительность уроков для 2- 1 классов – 45 минут.

Занятия в школе Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны ведутся в 1 смену.

Во 2-ой половине дня   работают кружки, секции, проводятся общешкольные творческие дела, мероприятия, дела классов.


^ 2. КАДРОВЫЙ СОСТАВ


В МОУ Лещановской средней общеобразовательной школе работает размеренный творческий педагогический коллектив, в составе 13 преподавателей с Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны высшим образованием. 10 преподавателей имеют 1 категорию, 3 - высшую.


^ Особенности управления школой.

Административное управление производит директор и его заместитель по УВР. Основной функцией директора является координация усилий всех участников образовательного процесса через Совет школы, педагогический Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны совет, родительский комитет, общешкольное родительское собрание.

Заместитель директора реализует, сначала, оперативное управление образовательным процессом и производит информационно-аналитическую, организационно-исполнительную, контрольную функции.

 В течение учебного года работал Совет школы, осуществляющий функции государственно-общественного Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны управления. 


^ 3. УСЛОВИЯ Воплощения ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Вещественно – Техно БАЗА

Для многих учащихся школа – 2-ой дом, потому администрация школы и весь педагогический состав старается очень обустроить наше учреждение. Вопросы обеспечения санитарно-гигиенических норм термического, светового, противопожарного Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны режимов находится под неизменным контролем со стороны администрации. В школе установлена противопожарная сигнализация. В школе:

- имеются нужные первичные средства пожаротушения;

- реализуется система мероприятий для учителей и учащихся по вопросам Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны личной и коллективной безопасности.


Все кабинеты школы обустроены современной мебелью, современными потрясающими досками, раз в год проводится косметический ремонт школы и потрясающих помещений.

Много гласит об обустройстве школы её оснащенность компьютерной техникой. На конец Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны 2009-2010 уч.г. школа вооружена последующей компьютерной техникой:

Общее число компов –19.

Мультимедийный класс – 1 (7 мест учеников, 1 место учителя);


Количество компов, применяемых в административной работе – 3 (в том числе 1 ноутбук);

Сканеров – 4

Лазерных принтеров – 4

Мультимедийный проектор – 4 (места нахождения Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны: мультимедийный класс - 1, кабинет химии – 1, кабинет российского языка и литературы – 1, переносной – 1);

Набор программного обеспечения « 1-ая помощь»

Компы в классе объединены в локальную сеть. Настроен выход в Веб со всех ПК компьютерного Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны классов для сеансовой работы учеников и учителей. В наличии школы имеется цифровой фотоаппарат и камера. ОУ имеет собственный веб-сайт www/leschool.narod.ru и почтовый ящик leschool@mail.ru.

В школе работают Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны 17 учебных кабинетов, актовый зал, спортивный зал, тренажерный зал, оборудованная спортивная площадка, библиотека, производственная мастерская, кабинет обслуживающего труда, кабинет информатики, столовая на 64 посадочных места. Имеется музей, где собран материал об истории села и Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны природе родного края.


^ 4. РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Обычно школа учит учащихся на 3-х ступенях образования – исходная, средняя и старшая. В каждой из их образовательный процесс имеет свои особенности, перед каждой стоят определенные Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны задачки, но они все ориентированы на достижение общих целей:

1) Обеспечить получение всеми детками высококачественного общего образования;

2) Предоставить всем детям возможность в получении дополнительного образования по предметам искусства в согласовании с своими интересами и потребностями.  

В Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны течение ряда лет в школе достигается размеренно высочайший уровень обученности 100%. И свойства познаний более 40%.Высочайший уровень подготовки учащихся обеспечивается неизменной работой педагогического коллектива по обновлению содержания образования, освоению развивающих технологий Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны обучения. В практике школы употребляются способы обучения, строящиеся на оборотной связи, на базе запросов ученика. Предусматривается чёткое внедрение разных форм, способов обучения и воспитания с целью заслуги хороших результатов учебно-воспитательного Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны процесса.

Обучение в младшей школе скооперировано по программке четырехлетней исходной школы. Школа работает по Базовому учебному плану 2005 года, по которому в младшей школе изучается зарубежный язык (2 класс – британский, 3 класс – французский). В образовательный предмет Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны «Технология» во 2 и 3 классах введен модуль « Информатика». Предмет «Окружающий мир», который изучается в 1- 4 классах по 2 часа в неделю дополнен разделами социально – гуманитарной направленности и элементами безопасности жизнедеятельности.


^ СРЕДНЯЯ ШКОЛА:

Учебный план основной школы Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны соответствует Федеральном учебному плану и реализует программки основного общего образования на базе федерального компонента муниципального эталона.

В 5 классе усилия школы ориентированы на преемственность в обучении основной и исходной школы. Учебный Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны процесс нацелен на удачливость продвижения и личные заслуги ученика, на формирование познавательных возможностей, интересов и склонностей, ответственности и самостоятельности.

В рамках нового учебного плана 9 класс рассматривается как шаг предпрофильной подготовки, что позволило вести преподавание элективных Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны курсов по химии, биологии, усилить предметную направленность по русскому языку и арифметике, вести широкую профориентационную работу.

В гос (итоговой) аттестации, которая прошла в мае – июне 2010 года приняли роль 10 выпускников. Все ученики Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны удачно прошли итоговую аттестациюи получили аттестаты об основном общем образовании.

^ Результаты экзамена по русскому языку в новейшей форме

3-ий год выпускники 9-го класса школы участвуют в апробации независящей оценки свойства образования Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны, сдавая неотклонимые экзамены по русскому языку в новейшей форме.

Качество познаний по итогам выпускного экзамена в 9 классе в 2009 – 2010 учебном году составило 50%, успеваемость- 100 %. Статистические данные о выполнении заданий части А выпускного экзамена по русскому языку в Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны новейшей форме свидетельствуют, что состояние лингвистической, языковой и коммуникативной подготовки на базисном уровне можно считать неплохими, так 50% учащихся выполнили задания первой части на 95%.

К выполнению заданий 2-ой части ( задания с Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны развернутым ответом) приступили все учащиеся. Процент выполнения заданий составил от 40 до 90%.

^ Высококачественный анализ итогов экзаменов

Учебный год

Количество

экзаменующихся

Количество обучающихся, сдавших экзамены на «4» и «5»

% свойства

2006-2007 уч.год

13

7

54

2008-2009 уч.год

16

5

31

2009 – 2010 уч.год

10

5

50

^ Результаты экзамена по алгебре в новейшей форме


Муниципальная (итоговая) аттестация Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны в 9 классе в 2009-2010 учебном году проходила также в новейшей форме.

Качество познаний по итогам выпускного экзамена составило 40%, успеваемость- 100%,.

1


Статистические данные о выполнении заданий части А выпускного экзамена по арифметике в новейшей форме Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны свидетельствуют, что состояние подготовки учащихся на базисном уровне можно считать удовлетворительным. Так, процент выполнения заданий части1 составляет от 50 до 100 ( 1 ученик выполнил задания на 100%, 2 ученика - 69%, 2 ученика – 56%, 1 ученик – 50%, 2 ученика – 81-89%).

Задания части 2 ( задания с развернутым Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны ответом) стали для учащихся более сложными для выполнения, так 2 ученика (20% ) не приступили к выполнению заданий, 4 ученика выполнили задания на 40%, 3 ученика - на 20 %, 1 ученик – на 20 %)

Большая часть учащихся подтвердили свои годичные отметки-70 %, снизили Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны 30% учащихся.

Советы учителям предметникам:

1) проанализировать результаты экзамена;

2) большее внимание уделять на уроках заданиям экзаменационного типа

^ Высококачественный анализ итогов экзаменов

Учебный год

Количество

экзаменующихся

Количество обучающихся, сдавших экзамены на «4» и «5»

% свойства

2008-2009 уч.год

16

5

31

2009-2010 уч.год

10

4

40


Выпускниками 9 класса в качестве устных экзаменов были Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны выбраны последующие предметы: история, ОБЖ, биология, география, физическая культура. Опрос учащихся о выборе экзаменов гласит о том, что школьники руководствуются своим энтузиазмом к предмету и уровнем их трудности,


^ Итоги экзамена по Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны истории

Устный экзамен по истории сдавали 3 человека (30%). Обучающиеся обуяли программным материалом, качество познаний составило 100%.. Анализ ответов показал, что выпускники могут высказать свою точку зрения, установить исторические связи, проследить развитие трудности во времени Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны.

^ Итоги экзамена по основам безопасности жизнедеятельности

Экзамен по обществознанию сдавали 6 человек (60 %). Качество познаний составило – 83%. 100% обучающихся обуяли программным материалом на базисном уровне, качество познаний Анализ ответов обучающихся показал, что выпускники в целом обладают фактическим материалом, могут Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны оперировать понятиями курса, могут логически строить ответ.

^ Итоги экзамена по биологии

Для сдачи устного экзамена за курс 9 класса по предмету биология в классической форме избрал 1 человек ( 10%). Успеваемость составила 100%. Что касается свойства познаний Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны, то ученик не подтвердил годичную оценку «4» и получил на экзамене три балла.

^ Итоги экзамена по географии

Экзамен в классической форме по географии сдавали 6 человек. Качество познаний по предмету составило 100%. В процессе экзамена обучающиеся проявили познания Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны теоретического материала на базисном уровне, умение логически строить ответ.

^ Итоги экзамена по физкультуре

Устный экзамен по физической культуре сдавали 4 человека ( 40%). Качество познаний и успеваемость составила 100%. Необходимо подчеркнуть, что во время Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны экзамена обучающиеся проявили наилучшее владение практическими умениями и способностями, чем теорией.


Анализ результатов итоговой аттестации позволяет прийти к выводу о том, что качество познаний учащихся 9-х класса соответствует муниципальным образовательным эталонам, учебный процесс Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны в школе идет удовлетворительно, уровень подготовки по сдаваемым предметам стабилен


Ученики нашей школы каждый год учавствуют в районных и областных олимпиадах, разных районных и областных конкурсах, являются их фаворитами.


^ Заслуги учащихся в конкурсах и олимпиадах


  1. Городская Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны олимпиада по избирательному праву. 3 место в командном зачете; 1 – е место в личном зачете у ученицы 10 класса Дудченко Татьяны.

  2. 1 место в районном конкурсе и 1 место в региональном конкурсе « Вкупе с Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны книжкой мы растем» Митина Лера – 2 класс

  3. 3место в районных соревнования по баскетболу;

  4. 2 место в городском конкурсе сочинений «Памяти протцов достойны» (Болотов Василий – 10 класс)

  5. 1 место в районной викторине, посвященной Величавой Победе – ученик 7 класса Дудченко Александр Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны.

Для подготовки к районным и областным олимпиадам проводится персональная работа с даровитыми детками. Качество образования учащихся позволяет школе получать призовые места на районных олимпиадах. В текущем учебном году 11 учащихся школы (9-10классы Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны) проявили неплохую подготовку и познания основ наук, став призерами районных предметных олимпиад (история, британский язык, французский язык, биология, литература)



  1. ^ РЕЗУЛЬТАТЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Существующая в школе система внеклассной работы позволяет удовлетворять различные потребности личности ученика Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны.

Воспитательная работа школы осуществлялась по последующим фронтам:

- СЕМЬЯ

- ПРИРОДА

- КУЛЬТУРА

- ЗДОРОВЬЕ

- ЧЕЛОВЕК

-ТРУД

Система дополнительного образования занимает в образовательной деятельности ШКЛЫ особенное место. Эта форма работы расширяет и дополняет базисный компонент Учебного плана школы, помогает сделать персональную образовательную среду Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны для каждого ученика, удовлетворяет его потребности в приобретении познаний, умений, способностей, развивает его мотивацию к учебно-познавательной деятельности, дает возможность для практической деятельности малыша, помогает сохранить и укрепить здоровье Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны, вести здоровый стиль жизни, делает условия для развития и реализации творческих и умственных способностей.

Школа тесновато сотрудничает со последующими службами: комиссией по делам несовершеннолетних, районной больницей, психическим центром, библиотеками, учреждениями культуры. Для Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны учащихся и их родителей проводятся беседы, лектории, классные часы, ведётся пропаганда нравственного стиля жизни.

^ 7. СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ, МЕРЫ ПО ОХРАНЕ И УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ


Одной из основных задач МОУ Лещановской СОШ является охрана жизни и Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны здоровья обучающихся. Данному вопросу уделяется большущее внимание.

В школе имеются все нужные условия для воплощения здоровьесберегающей деятельности и ведется неизменная работа по ее совершенствованию. Имеется довольно отменная вещественная база для физкультурно – оздоровительной работы:

- спортивный Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны зал;

- тренажерный зал;

- оборудованная спортивная площадка

Не считая того, в текущее время ведется неизменный поиск дополнительного оздоровления деток в критериях школы. Потому в школе введен лучший двигательный режим: зарядка до уроков, физкультминутки Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны на уроках в 1- 10 классах введен дополнительный час физкультуры в 7 и 8 классах..

Классные руководители выслеживают состояние здоровья учащихся с 1 по 11 классы. Вопрос о состоянии здоровья учащихся часто рассматривается на потрясающих и общешкольных собраниях.

Расписание Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны учебных занятий составляется су учетом требований САНПиН.

В рамках реализации программки «Здоровье» во 2-ой половине денька действуют кружки и секции, занятость деток в каких составляет 90% процентов, проводятся общешкольные деньки здоровья, спортивные Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны мероприятия по планам потрясающих управляющих и плану работы школы. В зимнее время года проходят лыжные занятия по физической культуре.

На базе школы занятия секции по футболу проводит Воробьевская детская юношеская спортивная школа.

Коллектив Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны школы огромное внимание уделяет профилактической работе по сохранению и укреплению здоровья учащихся.

Тесноватая связь налажена с мед персоналом Лещановского ФАПа, которые не только лишь выслеживают состояние здоровья учащихся, да Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны и проводят профилактическую работу (беседы с учащимися, учителями, родителями)


^ РАЗДЕЛ 8. ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ


В Лещановской СОШ жарким питанием окутаны 100 % школьников Столовая обеспечивается овощами за счет родителей и пришкольного участка.

Столовая насчитывает 64 посадочных места, пищевой блок Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны обустроен всем нужным оборудованием. В питание школьников в неотклонимом порядке включены овощные салаты, рыбные и молочные блюда, проводится «С» витаминизация еды.


^ 9. Главные НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ НА

2009 – 2010 УЧЕБНЫЙ ГОД


Эффективность решения намеченных целей обучения и воспитания Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны учащихся в современных критериях модернизации системы образования обеспечивается последующими многообещающими направлениями в работе школы:

- внедрение в широкую практику современных способов обучения, в том числе информационных технологий;

- внедрение системной работы над Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны увеличением мотивации к обучению учащихся школы;

- внедрение и улучшение модели школы личностно нацеленного обучения;

- построение целостной системы мониторинга свойства образования в школе;

- улучшение здоровьесберегающей среды, неопасной для всех участников образовательного процесса;

- увеличение Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны проф уровня преподавателей в согласовании с современными задачками в образовании;

- расширение информационно-ресурсного обеспечения учебно- воспитательного процесса;

Таким макаром, наша школа-это комфортабельная среда для развития малыша, которая характеризуется все более повышающейся Доклад директора моу лещановской сош дудченко Елены Александровны доступностью высококачественного образования на всех ступенях обучения

В рамках реализации главных направлений модернизации русского образования педагогическому коллективу предстоит большая работа по внедрению в широкую практику современных способов обучения и новых подходов к оценке свойства образования.

dohodnost-finansovoj-operacii.html
dohodnostyu-ili-s-minimalnim-riskom.html
doindustrialnoe-razvitie-nauki-i-tehniki.html